Trabalhando os Sentimentos
Cada momento um sentimentovalorize a afetividade, que desempenha papel sinificativo no processe de desenvolvimento e aprendizaem da criança.eixos temáticos: natureza e sociedade; identidade e autonomia; linuaens oral e escrita; movimento.responsáveis: izildinha houch micheski, pedaoa e psicopedaoa, formada no curso de extenção afriidades promovido pela universidade de brasília e pelo mec, e no de capacitação em libras, da ociação pró-surdo; roselaine cavalheiro de mo

Trabalhando os Sentimentos II
Continuando o trabalho com o tema sentimentos seue abaixo o joo: dado dos sentimentos:materiais: cartas com as expressões e cartas com representações em libras; cola branca; dado;

Trabalhando com Gibi. "Uma forma prazerosa de aprender".
Conteúdos:*leitura e maeio de histórias em quadrinhos.* valorização da leitura como fonte de prazer e cultura na escola e na comunidade.* envolvimento de crianças, pais e comunidade em situações de leitura.ano: pré-escola. ( podendo ser adaptado para as séries iniciais).tempo estimado: dois mesesobjetivos:*estimular nas crianças o prazer de ler antes da alfabetização.*aproximar a escola e a comunidade por meio da leitura.*formar leitores competentes.material necessário: ibis var

Trabalhando com rótulos..
Atividades bem baas para quem aprecia abordar a alfabetização a partir de rótulos.beijinhos!

Trabalhando com álbum: "Família"
Recebi este álbum da Tia Rosi e achei lindo. Não sei a autoria, mas é muito útil para trabalhar o tema. Bjos! Liza

Trabalhando com Poesias!
Trabalhar com poesia em cle é e deve ser sempre prazeroso, não importa qual o tema desenvolvido. as crianças começam a ter noção de rima, métrica, verso, estrofe. melhor ainda se todos esses conceitos puderem ser desenvolvidos dentro da dinâmica da criação, da aleria, sem a hipervalorização da conceituação vazia e formal. lizatrabalhando poesia, suestões de poesias para o ensino fundamental

Trabalhando a diversidade cultural!
DIVERSIDADE - 9 e 10 ANOS - LIVRO1.rarDiversidade Cultural_9 e 10 Livro 2.rarLivro Diversidade Parte 01.rarLivro Diversidade Parte 2.rar

Trabalhando PORTUGUÊS com alunos Surdos
msoaresdelima@hotmail.com

Agência Brasil - TST determina que grevistas dos Correios mantenham 30% dos funcionários trabalhando - Direito do Trabalho
  21 de Setembro de 2009 - 15h09 - Última modificação em 21 de Setembro de 2009 - 15h09

Trabalhando produção textual com cartas:
Como escrever uma carta? existem diferenças, dependendo do destinatário é importante trabalhar com carta em sala de aula?a carta é um dos instrumentos mais úteis em situações diversas. é um dos mais antios meios de comunicação.em uma carta formal é preciso ter cuidado na coerência do tratamento, por exemplo, se começamos a carta no tratamento em terceira pessoa devemos ir até o fim em terceira

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      26/04/2011

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